某一次的升旗礼上，阴霾的天空突撒了点花雨，训导主任还没来得及出声，学生已惊惶各自逃窜，仿佛降下的是酸雨，一旦沾上、淋上就会溶化。动作极其神速，霎时广场腾空了。
逃生是一种本能，不用教、不用学，但如此鸡飞狗跳，毫无纪律，大家都看傻了眼！
于是，接下来的某一天，老天爷又哭丧着脸，训导主任赶紧郑重申明：待会儿若下雨，要听从指示才可移位。
当小雨点开始飘下，级任老师严阵以待，纪律老师更是在旁把关，一班班地指挥着，行军有点缓慢，大家虽有点躁动，但都不敢轻举妄动。
再一次，同样的，天说变就变，但大家没像第一回竟顾逃亡，也没第二回那么急躁，大家气定神闲，边走边说笑，两班同步前进，井然有序，现场气氛祥和得多了。
“凡事豫则立，不豫则废”，看来演习是有必要的，有备无患也！
只是，现实的生活会给我们演习的机会吗？
错过了，做错了，可以重来一次吗？
图片取自李Sir图库
5 条评论:
或许更应该学习的是如何用脑用心，从容面对下一分下一秒的未知数，才能体现活到老学到老而不惑的内涵。
岁月留痕：说得也是，以真性情，用心演好自己的角色，算是尽了本分，可说是一种功德！
KL：同意你的说法。除品德导向教育外，我们也正积极培育学生批判性思维，希望年轻人能好好应付21世纪的挑战。
我的小小观点是1970年代到2010年代的教育制度是个功利化革命，在历史洪流中则是小路弯弯。弯弯小路中牺牲了一到两代人。希望这次以人为本的人性化革命是个由衷的改革，不是为了补偿五月间那一时的挫折。
真正能够落实人性教育使命的，当然是红姑老师等人了。非常期待。
KL:落实人性教育还需各方各面的配合。大家一起努力吧！
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